[wilhelmtux-discussion] (war: Verlust gewisser Werte..) Squeak!

[Markus Gaelli]

Hi folks,

kennt Ihr eigentlich Squeak?
http://www.squeakland.org
http://www.squeak.de/PresseArtikel

Waere vielleicht was, was nicht nur auf dem 100$ Laptop sondern auch
in Schweizer Schulen laufen koennte..

http://arstechnica.com/news.ars/post/20051128-5639.html

Wir benutzen Squeak hier an der Uni Bern im Bereich Software-Engineering
(Software Composition Group / Prof. Nierstrasz) recht intensiv.

Was dem Squeak-Projekt fehlt sind deutschsprachige Curricula,  
Raetsel, Aufgaben,
Doku aller Art. Das System selber ist dank den Bemuehungen des  
deutschen Squeak e.V.
bereits eingedeutscht, eine franzoesische Version existiert nebst  
franzoesischer
Uebersetzung des Standardbuchs zum Thema einiger Kollegen von mir
"Powerful Ideas in the Classroom" auch:

http://www.squeakland.org/pdf/fr_bookSmall.pdf

Interessant dazu auch die Keynote von Alan Kay beim Squeakfest 2005,
einem Treffen fuer Lehrer und Multiplikatoren in Amiland zum Thema  
Squeak:

http://interactive.colum.edu/partners/squeakfest/2005.aspx

Wenn Ihr Ideen oder noch besser Energie und Zeit habt, mitzuhelfen,
Curricula etc. zu erstellen und in Schweizer Schulen zu bringen,  
freut sich

Markus

On Jan 18, 2006, at 1:16 AM, Tonnerre LOMBARD wrote:

> Salut,
>
> On Wed, Jan 18, 2006 at 12:53:28AM +0100, Markus Wernig wrote:
>> "Kann" ist in diesem Zusammenhang wohl richtig (inhaltlich), in der
>> Konsequenz (naemlich dass man kleinen Kindern den Computer vor die  
>> Nase
>> setzt und sie daran schult), kann ich dir aber gar nicht zustimmen.
>
> Es ging mir auch nicht darum, den Kindern bereits im Kindergarten am
> Computer irgend etwas vorzumachen, so wie sie spaeter in der Schule
> daran was auch immer mit ihren Lernprogrammen lernen. Es reicht
> durchaus, ihnen das Ding einfach hinzustellen, mit ein paar Gimmicks
> daran, und wenn das Kind Lust hat, dann klickt es halt ein Bild  
> oder was
> auch immer. Das passiert in einigen Familien sowieso bereits, waehrend
> andere davon ausgeschlossen sind.
>
> Ich rede hierbei nicht von der Infiltration durch grosse boese  
> Konzerne.
> Ich denke nicht, dass man hier eine Ausschreibung starten sollte oder
> sonst irgendwelchen Bloedsinn anstellen. Solange die OpenSource-Welt
> noch staendig in der Defensive sitzt, sollten wir ein derartiges  
> Projekt
> auch sicherlich nicht anstossen.
>
> Ich rede hierbei auch nicht von den Nerdfamilien, die es im Uebrigen
> gibt, und bei denen das Kind bereits im ersten Jahr nach seiner Geburt
> eine Tastatur in die Wiege gelegt bekommt, und zum ersten Geburtstag
> eine Maus, damit es gimp klicken kann. (Ja, ja, die kleinen, drei  
> Jahre
> alten Weltmeister im tuxracer und so.)
>
> Es geht mir lediglich darum, dass es sinnvoll sein koennte, den  
> Kindern
> ein so maechtiges und grenzenloses Spielzeug hinzustellen, bei dem sie
> die Freiheit haben, sich damit beschaeftigen zu koennen, wenn sie
> wollen. Das koennte im Uebrigen auch Fruehschuessen wie mir eine  
> Chance
> geben, in ihrer Entwicklung, was Lesen und Schreiben betrifft,  
> nicht auf
> die Schule warten zu muessen, wenn sie es bereits vorher erlernt  
> haben.
> Nicht jeder von denen hat einen Computer zuhause, und nicht jeder von
> ihnen ist der Enkelsohn einer Lehrerin. (Was natuerlich auch zu  
> diversen
> Nachteilen fuehrt, die aber hier nicht zur Debatte steht.)
>
> Zumal man in der heutigen Zeit annimmt, dass die spielerische  
> Aktivitaet
> eines Kindes (Und erwachsener Maenner, hoert man nebenbei) zum Lernen
> beitraegt, sage ich: lasst sie doch spielen!
>
> 				Tonnerre
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> http://wilhelmtux.ch/vmailman/listinfo/wilhelmtux-discussion